目录
职业教育发展研究
职业院校专创融合长效激励机制的设计与创新夏青山;陈晨;荆雷;1-4
基于大师工作室的旅游职教“1+3”产教融合模式研究郑忠阳;郑叶子;5-7
高职教育论坛
高职院校第二课堂与课程思政融合路径研究郑柏松;梁国东;8-10
高职医学检验卓越人才工匠精神培育路径探究朱兆宇;张永海;11-13
高职院校在线开放课程教学资源的设计及应用高迟;14-16+65
教学改革与实践
经济法课程思政改革实施路径初探赵菊茹;景文利;17-19
课程思政元素融入课堂教学的探索与实践——以“汽车配件与管理”课程为例刘颖;马玉蕾;20-22
高水平院校广告专业教学中的个性化实践与探索张晗;23-25
高校健美操“课程思政”教案设计与实践孙涛;26-28
优秀传统文化融入高校思政工作的价值与实现范晓艳;29-31
大数据时代在统计学教学中数据分析思维培养秦飞;32-34
高校思政课阐明规律的重要意义及其实现路径刘瑾;35-37
人才培养
课程思政具身教育模式探索王玉金;张微;何苗;38-40
“课程思政”在高职国际贸易实务专业的应用实践朱晓琳;41-43
“课程思政”视角下大学生职业生涯规划课程改革的思考胡景娟;44-46
论刑法学案例库建设与案例教学法的应用刘丹;47-49
龙江精神文化融入“概论”课教学的路径李新海;50-52
基于“中文+职业技能”的高水平职业院校国际汉语教学探析张建;53-55
国内外课程整合研究动态回溯与展望苏庆敏;魏芯;56-58+144
高校资助体系下学生思想政治教育工作分析孙丽杰;59-61
校园文化建设视域下高职院校思政教育工作研究孙念喜;62-65
“三全育人”理念下实践育人路径的探索与实践——以哈尔滨职业技术学院为例刘军;董涛;66-68
纺织服装业跨境电商人才模型构建及培养路径刘云霞;宋雪霜;居安;69-71
大学生网络自律意识培育王静;72-74
边疆大学生人际敏感性与自尊的关系研究吴玉芳;黄婷红;75-77
工匠精神融入电气专业人才培养路径的探析与实践戚本志;姜涛;雍丽英;78-80
高职院校“立德树人”教育的实施路径与方法袁景丽;81-83
高校学生管理中和谐师生关系的构建策略崔红红;84-86
高校经管类专业大学生创业教育发展路径研究戴菲;武红波;87-89
高校“大思政”格局多维建构策略陶薇伊;90-92
工匠精神融入高校思想政治教育的有效途径冯毓杰;93-95
关于高校学生网络安全意识的培养张德峰;96-99
学术探讨
习近平生态文明思想的理论渊源和实践要求李梦明;100-102
人类文明发展视野下的中国道路林光汉;103-105
基于民族学理论实践解读文化自信尚久荻;106-108
关爱留守儿童的乡村志愿服务开发路径探索柯新华;109-111
单一稀土产品的价格调整策略模型边璐;刘朝晖;张江朋;112-114
新时代我国共享经济法律规制的进路及对策陈洁;115-118
环境正义观视角下的污染物总量控制制度刍议范俊荣;闫海涛;119-123
基于内部控制的高校预算管理研究周婷;124-126
新形势下高校网络安全体系研究与设计郭晋勇;林廷劈;127-130
乡村振兴中物流发展与法律保障秦双星;131-134
协同管理视角下高校辅导员队伍建设探析李晋;135-137
“互联网+”时代高校网络社区文化建设刍议张志雄;138-140
常态化疫情防控下的高校青年志愿服务发展探赜林旭;141-144
论法治保障社会治理的公众参与制度化刘汗青;蔡超杰;145-148
高校工程审计质量存在的问题及对策研究马欣;149-151
外语教学与研究
应用型高校翻译工作坊教学模式应用框架研究胡忠坤;舒海英;152-154
基于量表的英语听力理解能力自我评价李华;155-157
专业群建设视域下高职公共英语人才培养研究毛景;158-160
高校外语专业学生跨文化对话能力培养研究陈雅男;161-163
高职公共英语“课程思政”教学模式探究陈幼芳;164-167
自然拼读法在基础英语词汇教学中的应用研究张文娟;168-170
探索大学英语教学课程思政的实施路径游莉萍;171-173